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    제목 [음악] 교사자격기준 개발과 평가영역 상세화 및 수업능력평가 연구 공청회
    등록일 2008-06-09 오후 5:48:45 조회수 8,054
    첨부파일 20080530_음악공청회.pdf


    음악 전공과목의 교사자격기준 개발과 평가영역 상세화 및 수업능력평가 연구 공청회 (한국음악교육공학회·한국교육과정평가원, 2008.05.30)

    ▶ 음악 공청회
    일시 2008년 5월 30일(금) 13:00 - 18:00
    장소 서울교육대학교 인문관 시청각실
    주관학회 한국음악교육공학회
    공동연구학회 한국국악교육연구학회·한국악회·한국음악교육학회·한국음악학회·한국서양음악이론학회
    연구지원 한국교육과정평가원(KICE)


    ▶ 공청회 일정
    구분 내용 및 발표자
    시안 2009학년도 음악과 중등교사 임용시험 체제(기준, 평가영역, 예시문항, 평가도구, 채점기준)
    발표 윤성원(한국음악교육공학회 상임이사), 변미혜(한국국악교육연구학회장), 석문주(한국음악교육학), 박재성(한국음악학회장)
    토론 현경실(성신여대), 이영철(청주대), 조미애(안일여고), 김미라(경북교육청)
    종합토론


    ▶ 평가 영역 및 쳥가 내용요소 상세화
    구분 기본이수
    과목및분야
    평가영역 평가 내용 요소 출제비율(%)
    1차
    시험
    2차
    시험
    교
    과
    교
    육
    학
    음악교육론 음악교육철학 굥규철학과 음악교육, 미학적 관점과 음악교육, 현대의 음악교육철학 35 65
    음악과교육과정 음악과 교육과정의 변천, 현행 음악과 교육과정, 2007년 개정 음악과 교육과정
    음악교수법 교수법, 교수·학습 이론, 교수·학습 전략, 교수·학습 실제, 음악교육심리
    음악과 평가 평가절차, 평가도구 및 방법
    교
    과
    내
    용
    학
    화성법 화음 음정의 이해 65 35
    3화음 및 7화음
    변화화음 및 부속화음을 포함한 반음계적 화음
    종지법 정격종지, 반종지, 허위종지 및 변격종지의 분석
    비화성음 화음 밖의 음의 분석 및 명칭
    이조(조옮김) 이조 실습
    전조(조바꿈) 전조의 이해 및 악곡에서의 전조 과정 분석
    대위법 종별대위법 1:1. 1:2. 1:4 방식에 의한 대위 기법의 이해 및 적용
    악곡 분석 모방기법에 의한 인벤션, 푸가의 분석
    음악형식론 악곡 형식 동기, 악구, 악절
    2부분형식, 3부분형식, 복합3부분형식
    론도형식, 소타타형식
    호모포니 양식과
    폴리포니 양식
    양식의 특징과 작품에서의 쓰임새
    연주형태 독주곡, 독창곡
    실내악곡, 관현악곡
    오페라, 오라토리오
    작곡 선율 창작 악구 및 악절 형식으로 된 선율 만들기
    국악 창작 가락과 장단을 바꾸어 창작
    서양음악사 시대별 음악양식 고대 및 중세, 르네상스, 바로크, 고전, 낭만, 20세기 음악
    작곡가와 작품 주요 작곡가들과 이들 작품이 음악사에 끼친 영향
    국악개론 기초이론 기보법, 독보법
    장단의 구조와 관련 용어
    시김새·조·형식
    연주형태
    악곡 악곡의 특징 및 갈래에 따른 분류
    악기 구조와 특징 및 분류법
    국악실기 성악 여러 갈래의 성악곡 연주
    기악 선율악기 및 타악기 연주
    지휘 음악해석 악기 및 연주매체에 대한 지식
    총보 독해력, 음악문헌 지식
    박자 젓기 빠르기와 다양한 다이내믹스의 표현
    시작, 맺음, 분할법
    한국음악사 음악 양식 시대별 음악 양식 이해와 감상
    인물사 인물 중심의 음악사 이해와 감상
    교류사 외국과의 음악교류사 이해 및 악곡감상
    장구반주법 기본 연주법 주법 및 장단
    반주법의 적용 한배와 장단의 세(勢)에 알맞은 연주
    사설 뭍임새에 알맞은 기본형과 변화형 연주
    피아노반주법 반주 형태 반주형태, 페달 사용법
    리듬형태에 따른 반주법
    건반화성 화성 진행 및 코드 네임
    성역파악 및 조옮김
    합계 100 100

    ※ 본 자료는 상업적 목적이 아닌 임용을 준비하시는 회원님들의 궁금증 해소를 위해 등록하오니 교원임용시험을 준비하시는데 도움이 되시기 바랍니다.

    ※ 본 자료는 한국교육과정평가원·한국음악교육공학회에서 2008년 5월 30일 발표한 [음악 전공과목의 교사자격기준 개발과 평가영역 상세화 및 수업능력평가 연구 공청회]자료입니다. 확정자료가 아닌 연구 자료이니 참조하시기 바랍니다.



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