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강좌 특징
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* 강의특징
- 교육학 분야별로 출제 빈도가 높고 연관성이 높은 교육과정, 교수학습법, 교육평가 및 교육행정학을 중심으로 중요한 이론을 선별, 학습수준을 점검
- 분야별로 교육학 이론의 전체적 흐름과 핵심 이론의 결론과 근거를 제시, 현재 학습 수준 강약점 자가진단
- 강약점 진단을 통한 보완 분야 및 이론을 점검
- 판서시간을 줄이기 위한 파워포인트 자료 활용, 분야별 핵심 이론을 요약형 제시
- 파워포인트 자료를 PDF파일로 제공되며 그 자체로 서브노트 역할 가능
- 휴대폰 등에 보관 후 장소에 제약 없이 수시로 반복 정리
- PDF파일 교재를 통한 반복 학습으로 자연스러운 논술 필수 이론 암기 능력 강화
* 학생들이 수업에 대한 이해를 위해 동영상을 시청하는 경우 해당 내용을 찾고 시청하는데 시간이 오래걸리게 되나, PDF 파일을 휴대폰 등을 통해 찾아보면 학습시간을 현저히 줄일 수 있을 것이다.
* 강의세부계획
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시간
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내용
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1주
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논술, 교육심리(인지발달, 성격/자아/도덕성)
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2주
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교육심리(성격/자아/도덕성, 지능/창의성/인지양식)
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3주
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교육심리(행동주의 학습, 사회인지학습, 인지주의 학습)
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4주
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교육심리(인지주의 학습, 학습전이, 학습동기)
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5주
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교수학습(교수설계, 수업방법, 협동학습)
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6주
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교수학습(협동학습, 구성주의, 교육공학)
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7주
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교육과정(20세기 교육과정, 재개념주의, 개발모형, 잠재적 교육과정)
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8주
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교육평가(교육평가모형, 교육평가 유형)
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9주
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교육행정(교육기획, 의사결정, 지도성, 조직론/재구조화)
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10주
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교육행정(동기이론, 학교조직론, 학교경영, 장학행정)
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11주
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교육사회학(기능이론, 갈등이론, 해석학)
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12주
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교육사회학(사회화/사회발전/변동, 평등/평등기여)
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※ 강의 내용 및 계획은 학원 사정에 의해 일부 변경될 수 있습니다.
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