1. 연구 기간 : 2015. 08. ~ 2016. 07.
2. 연구 수행 기관 : 한국교육과정평가원
3. 공동 연구 기관 : 표시과목 관련 6개 학회
4. 공개 자료 : 10개 과목별 교사 자격 기준과 평가 영역 및 평가내용 요소
- 수정 : 체육, 기술, 전문상담, 특수학교(중등), 정보ㆍ컴퓨터
- 개발 : 식물자원ㆍ조경, 동물자원, 농공, 농산물유통, 식품가공
5. 공개 자료 활용 시 유의 사항

가. 본 자료 중 5개 과목(체육, 기술, 전문상담, 특수학교(중등), 정보ㆍ컴퓨터)는 2008년도 발표한 ‘교사 자격 기준과 평가 영역 및 평가 내용 요소’를 기본이수과목의 변화, 그동안의 교육 현황과 전공 학문의 변화를 반영하여 수정·보완한 것이며, 농업계 5개 과목(식물자원ㆍ조경, 동물자원, 농공, 농산물유통, 식품가공)은 신규 개발한 것입니다. 이 자료는 2018학년도 중등교사임용후보자선정경쟁시험(체육의 ‘응급처치와 심폐소생술’은 2020학년도 임용시험)부터 표시과목별 출제 문항의 타당도를 제고하는 기초 자료로 활용될 것입니다. 다만, 출제위원단의 결정에 따라 세부적인 사항의 일부가 문항 출제 과정에서 조정될 수 있음을 밝힙니다.

나. 표시과목별 교사 자격 기준은 교육부가 발표한 “신규 교사의 자질과 능력에 관한 일반 기준(2006. 11. 17.)”을 바탕으로 표시과목의 성격에 맞게 구체화 한 것입니다.

다. 표시과목별 “평가 영역”과 “평가 내용 요소”는 위의 교사 자격 기준을 근거로 하고, 교육부 고시 제2015-73호(2015. 10. 1.) ‘교사자격종별 및 표시과목별 기본이수과목(또는 분야)’에 제시된 과목을 준거로 개발 또는 수정·보완한 것입니다.

라. 한국교육과정평가원과 공동 연구를 수행하는 과정에서 표시과목별로 실시한 ‘세미나’ 자료와 ‘공청회’ 자료는 최종 연구 결과와 다를 수 있습니다. 따라서 중등교사 신규임용전형 시·도공동관리위원회의 위탁을 받아 한국교육과정평가원이 공식적으로 공개한 본 자료를 참고하시기 바랍니다.

마. 본 공개 자료는 연구 목적 이외의 용도로는 사용할 수 없습니다. 특히, 상업적인 목적으로 본 자료를 사용 시에는 저작권법에 위배됨을 알려드립니다.

2016년 7월 22일
중등교사신규임용전형시ㆍ도공동관리위원회

[출처 : 한국교육과정평과원]
링크 : http://me2.do/5ScrjDnF]