KG에듀원 교원임용 희소/쌤플러스

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유아교육 개론

유아 이동건

접수기간: 2025.12.12 ~

제작년월: 2026년 1~2월

수강제한: 1.4배수

수강기간: 승인일로부터 70일

강좌 및 교재

강좌

유아교육 개론

금액: 400,000원

교재

2025년 이동건의 유아임용 유핵정소득공제

30,000원 10%↓ 27,000원

25년 유아 이동건 기출로 끝내는 심층면접소득공제

36,000원 10%↓ 32,400원

25년 유아 이동건 기출로 끝내는 수업실연소득공제

36,000원 10%↓ 32,400원

26년 유아 이동건 유아교육개론[4판 수정]소득공제

40,000원 10%↓ 36,000원

총 선택금액

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강좌 정보

강의 특징

<연간 최대 할인 기회, 이벤트 안내>

♥ 쌤멤버스로 시험일까지 수강 ▶ 바로가기

구조화 자료 2종 제공

개론 종강 모의고사 진행

교직 논술 및 심층면접 특강 진행

사상, 발달, 놀이, 교사, 부모, 평가, 복지 유아교육 개론 완벽 정복!

이론부터 구조화, 복습, 모의고사까지 한 번에 잡는 종합 커리큘럼

S급~D급 개념별 중요도 파악으로 효율 UP

강의 세부계획

주차	날짜	내용
1주차	1월 9일 금요일	놀이
2주차	1월 16일 금요일	놀이·발달
3주차	1월 23일 금요일	발달·사상
4주차	1월 30일 금요일	사상·교사
5주차	2월 6일 금요일	교사·부모
6주차	2월 13일 금요일	평가·복지
7주차	2월 20일 금요일	총복습(인강으로 제공)

기타 사항

※ 강의내용 및 계획은 학원 사정에 의해 일부 변경 될 수 있습니다.

교재 정보

2025년 이동건의 유아임용 유핵정 소득공제

이동건 편저
동문사
2025-08-20

30,000원 10%↓ 27,000원

25년 유아 이동건 기출로 끝내는 심층면접 소득공제

이동건 편저
동문사
2025-11-11

36,000원 10%↓ 32,400원

25년 유아 이동건 기출로 끝내는 수업실연 소득공제

이동건 김혜경 공저
동문사
2025-11-11

36,000원 10%↓ 32,400원

26년 유아 이동건 유아교육개론[4판 수정] 소득공제

이동건 편저
더챕터
2025-12-29

40,000원 10%↓ 36,000원

수강후기

교육학 김현

[온라인-자가채점] 제20회 희소 합격예측 모의고사

김*연

임용 다시 시작하게 된 N수생입니다 교육학에 대한 지식이 전혀 없어서 걱정했는데
이해가 잘 되도록 예를 들어서 설명해주시는게 인상적이었습니다
나이가 있어서 인지 강의의 예도 친숙해서 이해가 정말잘 되어서 부담없이 들을 수 있었습니다.

강의 리스트

구분	강의명	강의시간
1	[1/9] 오리엔테이션	53분
2	[1/9] 제1장 놀이의 특성(p.237-242)	46분
3	[1/9] 제1장 5. 스폰셀러와 버겐(p.243-250)	54분
4	[1/9] 제2장 놀이 이론 2. 인지발달 이론(p.251-255)	60분
5	[1/9] 제2장 놀이 이론 3. 각성 조절 이론(p.256-258)	42분
6	[1/9] 제2장 놀이 이론 6. 그 외 상위인지 이론(p.259-268)	55분
7	[1/9] 제3장 놀이 유형 2. 하우즈의 놀이 유형(p.269-276)	62분
8	[1/16] 제 4장 놀이의 유형별 특성	51분
9	[1/16] Ⅲ. 상징놀이 3.맥쿤	58분
10	[1/16] Ⅳ. 사회극놀이 3.발전단계	32분
11	[1/16] 제 5장 놀이개입	47분
12	[1/16] 제 5장 2.우드	54분
13	[1/16] 제 5장 6. 쉰의 자유놀이 개입전략	44분
14	[1/16] 제 6장 6. 놀잇감	62분
15	[1/23] 놀이 총복습ㆍ사상 개관	51분
16	[1/23] Ⅰ. 고대중세 Ⅱ.교육사조	48분
17	[1/23] Ⅱ 2. 현대의 교육사조 Ⅲ. 코메니우스	50분
18	[1/23] Ⅴ. 루소. Ⅷ. 페스탈로치	60분
19	[1/23] Ⅷ. 페스탈로치 3. 기본원리	55분
20	[1/23] Ⅸ. 프뢰벨 Ⅹ. 몬테소리	61분
21	[1/23] Ⅹ. 몬테소리 4. 교구의 특징 ~ Ⅺ듀이 3. 교육의 목적	60분
22	[1/25] 초수 선생님 공부방법론	166분
23	[1/30] Ⅺ 듀이 (p.88~92)	71분
24	[1/30] 제1장 발달의 개념 및 원리 (p.93~113)	48분
25	[1/30] 제2장 성숙 이론 (p.116~130)	34분
26	[1/30] 제4장 정신분석 이론 (p.131~142)	70분
27	[1/30] 제4장 Ⅱ. 에릭슨 (p.143~148)	33분
28	[1/30] 제5장 행동주의 (p.149~158)	44분
29	[1/30] 제5장 5. 행동수정기법_반두라 끝 (p.159~172)	78분
30	[1/30] 논술	68분
31	[1/30] 2차 특강(1)	24분
32	[2/6] 제6장 1. 피아제 (p.173~179)	50분
33	[2/6] I. 피아제 4. 감각운동기 (p.180~194)	57분
34	[2/6] II. 비고츠키 (p.195~209)	52분
35	[2/6] III. 가드너 (p.210~225)	37분
36	[2/6] 제7장 생태학적 체계 이론 (p.226~236) / 제1장 교직의 특성 (p.329~343)	65분
37	[2/6] 제2장 교사의 역할 및 자질 (p.344~354)	34분
38	[2/6] 제3장 교직발달 단계 (p.355~371)	73분
39	[2/13] 제4장 현직 교육과 장학 (p.372~387)	49분
40	[2/13] (6) 멘토링 (p.388~405)	44분
41	[2/13] Ⅴ. 반성적 사고 (p.406~458)	67분
42	[2/13] Ⅰ. 민주주의 부모교육 (p,459~469)	51분
43	[2/13] Ⅰ.민주 9.논리적 귀결 (p.469~476)	38분
44	[2/13] Ⅲ. 고든. 부소효율성 훈련 이론 (p.477~486)	55분
45	[2/13] Ⅳ. 교류분석 5. 자아상태의 분석 (p.487~)	54분
46	[2/20] 제2장 부모교육일반 (500~507)	46분
47	[2/20] 제2장 부모교육일반 4. 존 가트맨 (508~532)	55분
48	[2/20] 제3장 평가 용어 5. 상대평가·절대평가 (533~543)	60분
49	[2/20] 제3장 평가 용어 IV. 표본기록법 (544~557)	51분
50	[2/20] 제3장 평가 용어 V. 시간표집법 (558~573)	70분
51	[2/20] 제3장 표준화검사 (574-604)	71분
52	[2/20] 제1장 아동복지 - 끝 (605~636)	56분
53	[2/20] 총복습 <종강>	86분

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